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頌課程

頌課程宗旨:

  • 教授音樂知識,奠下日後學習音樂的基礎

  • 培養音樂素養和欣賞音樂的能力,增加音樂‘詞庫’,對音樂有長遠的興趣

  • 不同元素,包括數學(節奏、音程)和編程(音樂創作)等,發展創造思維

  • 促進情感表達、語言技能、肢體發展及社交能力

  • 協助家長和學生了解學生自己的能力和對未來樂器選擇的偏好​

適合年齡:3-6歲

​期數:共4期、每期8堂

​人數:個別或小組

第一期:貓琳組

​​節奏小水手

教授基本音調和節奏知識,讓幼童能操弄和分辦不同樂器,並建立音樂感和節奏感,從而跟隨音樂律動和歌唱。

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第二期:熊夫組

旋律彩虹島

利用顏色和情感的變化,配合繪本、簡易歌曲、敲擊樂器、彩色鈴和音樂遊戲,去讓幼童感受音樂的旋律和節奏。

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第三期:兔娜組

玩轉世界音樂

讓幼童能運用音調和節奏,啟發他們的創意。欣賞世界音樂的同時,學會尊重不同文化。淺嘗不同的樂器,了解幼童的興趣和能力。

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第四期:狼森組

巡遊樂隊

進一步評估幼童對音樂和樂器的興趣和能力,為揀選樂器作好準備。鼓勵並給予機會幼童演奏歌曲和樂器,培養他們的自信心。

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頌校園音樂活動

主題:繪本音樂活動

  • 樂器小探索

  • 旋律小探索

  • 情緒小探索

樂器小探索

提高幼童對不同樂器的了解和興趣。

旋律小探索

讓幼童感受音樂的旋律和節奏。

情緒小探索

讓幼童了解及表達不同情緒。

內容:

  • 配合原創繪本《圓形的樂器》、《豹與龜》、《‘幫幫’暴龍》或《尋找獨角獸》內故事,讓幼兒能夠簡易理解音樂知識。

  • 配合原創歌曲,讓活動生動有趣。

  • 配合音樂活動,讓幼兒動手動口一同參與。

適合年齡:2-6歲(學前預備班 N、幼稚園 K1-K3)

人數:小組或大班

​時長:45-60分鐘

​費用:歡迎查詢

原創繪本《圓形的樂器》、《豹與龜》、《‘幫幫’暴龍》或《尋找獨角獸》
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